为深入探索非学历教育的创新模式，提升职业技能培训的质量与效果，我校于近日成功举办了“非学历教育工作经验交流讲座”，重点围绕非学历职业技能培训展开深入研讨。本次讲座吸引了校内外教育工作者、行业专家及培训机构的代表近百人参加，现场气氛热烈，交流成果丰硕。

讲座伊始，我校继续教育学院院长致开幕辞。他强调，在终身学习理念日益普及的今天，非学历教育作为学历教育的重要补充，承担着服务社会需求、促进就业创业的关键使命。特别是职业技能培训，直接关系到劳动者素质的提升和产业结构的优化，必须紧跟时代步伐，不断创新内容与形式。

多位来自不同领域的嘉宾分享了他们的实践经验与思考。来自某知名企业的培训总监以“产教融合视角下的技能培训实践”为题，介绍了如何将企业实际需求融入课程设计，通过项目制学习、实训基地共建等方式，有效缩短培训与就业的距离。他指出，培训内容必须动态调整，紧密结合行业技术发展趋势，例如当前数字化、绿色技能等新兴领域的需求日益凸显，培训体系也需相应升级。

一位长期从事社区教育工作的专家则从“普惠性职业技能培训的社区化探索”角度，分享了如何利用社区资源开展小而精的培训项目。她提到，通过联合本地企业、职业院校及公益组织，可以为下岗职工、农民工等群体提供定制化培训，增强他们的就业竞争力，同时促进社区和谐与发展。这种接地气的模式得到了在场听众的广泛认同。

在互动环节，与会者就培训质量评估、师资队伍建设、在线培训技术的应用等热点问题展开了热烈讨论。大家一致认为，非学历职业技能培训需建立科学的质量监控体系，引入第三方评估机制；加强“双师型”教师培养，鼓励行业能手走进课堂；利用大数据、人工智能等科技手段优化学习体验，提升培训的个性化和效率，将是未来发展的重点方向。

讲座我校相关负责人指出，本次交流不仅梳理了现有经验，更启发了新思路。学校将以此次讲座为契机，进一步整合资源，加强与政府、企业及社会组织的合作，打造更具特色和实效的非学历职业技能培训品牌。我校计划推出系列专题工作坊，深化相关领域的研究与实践，为社会培养更多高素质技能人才贡献力量。

此次讲座的成功举办，标志着我校在非学历教育领域迈出了坚实的一步。通过经验共享与思想碰撞，与会者不仅拓宽了视野，也为推动职业技能培训的高质量发展注入了新动力。在快速变化的时代背景下，非学历教育必将继续发挥其灵活、实用的优势，助力个人成长与社会进步。